Page 67 - 1932-07

J20 B O A B E D E G R Â U

n«ri, care lucrează in Finlanda in aceeaşi direcţie. In unele in educaţia poporului. De oarece programul lor este destul
ţinuturi, ca la Satakunra şi Bothnya de mijloc, societăţile de de înaintat, el a fost în stare să dea îndeobşte mai multă luare
tineri au comitete de aşa numitele Cercetări speciale de istorie aminte in invăţâmânt faţă de cauza abstinenţei decât alte
locală şi unele din ele au ajuns să facă destul de însemnate aşezăminte de educaţie. Pe lângă aceasta ele au adoptat toate
colecţii de documente. La sfârşitul lui 1927 societăţile de metodele întrebuinţate in activitatea voluntară de educaţie.
tineri din Finlanda alcătuiseră 146 de astfel de comitete cu Printre aceste aşezăminte se găsesc Institutul tineretului dela
509 membri şi cu număr de documente mai mare de 8000. Paukkula, lângă oraşul Nikkeli; Academia muncitorească de
X. învăţământul antialcoolic In Educaţia poporului. Potrivit lângă Helsinki şi Şcoala populară superioară din acelaş oraş,
regulamentelor in vigoare, învăţământul antialcoolic este obli* in care învăţământul antialcoolic ia un loc aşa de însemnat,
gatoriu, atât in şcolile publice primare, secundare, cât şi in încât ele compensează intr'o oarecare măsură lipsa unui insti­
şcolile superioare ale ţârii. tut special de temperanţă.
Mai multe organizaţii de temperanţă din toată ţara, care in XI. Activitatea de educaţie a poporului la Universitate.
1927 numărau 1461 de asociaţii locale, şi-au luat asupra-le Universitatea din Helsinki a organizat încă din 1907 cursuri
continuarea şi întregirea acestui invăţâmânt. de continuare pentru şcolile elementare de învăţământ, ca şi
Din iniţiativa lor s'au ţinut 15.307 conferinţe care au tratat cursuri academice aşa zise de vacanţă, începând din 1894,
de obiceiu despre istoricul mişcării antialcoolice ca şi despre care sunt deschise celor cari nu sunt membri ai universităţii.
latura religioasă, morală, sanitară şi socială a problemei. Or­ Până in prezent Universitatea n'a fost prea activă in lucrarea
ganizaţiile de temperanţă au infiinţat cercuri de studii, in care dc educaţie a poporului. Cu toate acestea, cu începere dela 1928
doctrina abstinenţei era, dacă nu singurul, unul din cele mai comitetul numit in acest scop a dus la capăt un plan pentru
insemnate subiecte de cercetare. De asemenea, s'au făcut creşterea activităţii universitare in acest domeniu pe o bază
cursuri de temperanţă atât in Helsinki cât şi in ţară, aceasta cu totul nouă, şi Parlamentul a acordat o subvenţie de 365
in fiecare an, de o durată de o săptămână sau două, care s’au mărci finlandeze pe 1929 pentru aducere la îndeplinire. Astfel
ocupat cu opera de propagandă antialcoolică. Universitatea a luat in Finlanda un loc de frunte in mişcarea
In afară de organizaţiile de cumpătare propriu zise, au luat pentru educaţia poporului. Sistemul de lucru plănuit se în­
pane la învăţământul antialcoolic mai multe societăţi de temeiază pe o extensiune a cursurilor de continuare pentru
tineret, cum a fost Uniunea tineretului din Finlanda. Deopo­ şcolile publice elementare de învăţători şi pe cursurile de
trivă, diferite asociaţii creştine, îndeosebi Y.M.C.A., care, vară acedemice. Punctele de căpetenie sunt: cursuri in formă
in activitatea ei organizată de cumpătare, pregăteşte regulat de conferinţe publice, care se fac odată pe săptămână in sala
conferinţe, exerciţii de grup şi pune la cale cursuri, apoi cea mare a Universităţii, cu discuţie de chestii alese; cursuri
Asociaţia de educaţie acasă care are in solda ei un mare număr dc 10 zile odată pe an, în diferiţi ani pentru ziarişti, pentru
de conferenţiari ambulanţi şi Asociaţia de Educaţia muncitori­ lucrători şi şcolile populare superioare şi in aşezămintelc munci­
lor cu alte asociaţii de lucrători, care, in propriile grupe şi toreşti, pentru oamenii interesaţi in economia agricolă şi do­
cu menţinerea disciplinei frăţeşti, urmăresc să aducă la îndepli­ mestică. La cererea organizaţiilor rurale de educaţie confe­
nire idealurile abstinenţei. rinţele pot fi extinse în provincie, in forma unor cursuri de
In afară de învăţământul oral, organizaţiile de temperanţă o săptămână, conferinţe de două ori mai lungi decât cele
fac şi propagandă in scris in folosul cauzei. Cele mai insemnate obişnuite.
reviste pentru propăşirea temperanţei sunt: * Să mănătorul », Cea mai însemnată formă a activităţii o reprezintă insă
care apare de două ori pe lună şi e un organ al Prietenilor clasele de călăuzire, adică o serie continuă de conferinţe cu
temperanţei; «Steaua de miazănoapte », organul Asociaţiei de discuţii şi cu exerciţii. Ele se ţin in 26 dc săptămâni ale anului,
temperanţă a studenţilor din Finlanda, care apare de nouă cu două ore săptămânal. La acestea trebue să se mai adaoge
ori pe an; «Poporul cumpătat», organul membrilor absti­ lucrări de laborator, exerciţii literare şi trecerea de examene.
nenţi ai partidului social-democrat şi două reviste de absti­ Acest fel de activitate se organizează in deosebi in oraşele
nenţă pentru copii. « Noutăţile prohibiţiei *, o foaie săptămâ­ universitare. Pentru conducerea lui urmează să alcătuiască
nală, e organul special al Uniunii prohibiţioniste, care face un birou al educaţiei poporului pe lângă universitate, ai cărui
propagandă anume pentru prohibiţie şi răspândeşte cunoştinţe membri să fie desemnaţi parte de Senatul universitar parte,
generale despre temperanţă. de anumite organizaţii universitare.
De asemenea, şcoli populare superioare, aşezăminte munci­
Z. KASTREN
toreşti şi alte aşezăminte similare au un rost foarte însemnat Din „Handbook" etc. din englezeşte de Emanoil Bucuţa