Page 10 - Campul_1925_11_21
P. 10
CÂMPUL 285
în preajma războiului — pentrucă de 80 ani de când se poate
vorbi de şcoli pentru popor în (ara noastră, toată grija cârmuiţi
n’a fost alta, decât de a deştepta mai mult mulţimea, a le arăta
scopu ile sau idealurile naţiuni noastre şi a-i pregăti pentru reali
zarea singurului dor românesc «România Mare».
Azi însă, când visul s’a înfăptuit când România din mititică
a devenit mare — Idealul naţiunii noastre este acum de a uni
sufleteşte pe toţi membri României mari, ceia ce se poate face tot
prin învăţământul teoretic.
Iar în al doiha rând, visul României este di a reface marile
pierderi materiale ale ţârei şi de a îndruma locuitorii acestei ţări
către o mai bună stare — agricolă, industrială şi economică,
lucru care nu s; poate face decât prin învăţământ practic.
Şcoala care e chemată să indeplin.-ască aceste ceVinţe a tre
buit dar — ca alături de cultura teoretică, să adaoge şi cultura
practică, cu alte cuvinte alături de — învăţământul intelectualist
să adaoge şi învăţământ utilitarlst.
Pătrunşi de aceste idei guvernanţii noştri au căutat prin toate
mijloacele, prin toate sacrificiile să creeze acum după război di
verse şcoli de îndrumare practică în primul rând şi de pregătire
teoretieă în al doilea rând — şcoli printre cari figurează şi — şcoala
de Economie casnică menite să contribuie la răspândirea cât mai
degrabă a culturii practice.
Adică a face pe locuitorul român să f.e întâi mai îndemânatic
în ale vleţei şi în urmă să posede şt cunoştinţe. Iar nu o ma
gazie destul de bogată în cunoştinţe din care să nu ştie scoate
ce’i trebuie Ia trebuinţă — cum era până aci.
Aceasta este în linii generale, scopul şcoalei ce conduc şi
în expunerea căruia tot voiu mai insista, indicând diversele pre
gătiri ce se dau elevelor în aceste şcoli
Înfiinţată în cond:ţiuni foarte vitregi din cauza neînţelegerii
mulţimi a rostului acestei şcoli, dar mai ales din cauza atmos-
ferii rele, răspândite dî aiurcrţi locuitori din sat, cari trebuiau s’o
susţină.
Şcoala a luat fiinţă în anul 1920. Intr’un local impropriu —
localul unde se află astăzi atelierele de ţesătorie.
Condusă doar de două persoane : D-ra Ltu, alături de mine.
Numărul elevelor care astăzi a ajuns la 50, — a fost mult
mai redus din cauză că : însuşi ministerul pe cale de experienţă
cauta să se convingă în decurs de câţiva ani de rezultatele acestor
şcoli,
Că — atât ministerul, cât şi săteni şi sătencile noastre, s’au
convins de bunu’ ei rost e că :
Primul a acordat în decursul celor 5 ani scurşi, un al
doilea loca! de şcoală mai convenabil şi a mărit numărul îndru
mătorilor dela 2 la 8.
Iar mulţimea satelor de prin împrejur au trimis numai anul