Page 94 - 1964-11
P. 94

Pog. 2                                                                                                  Drumul  Socialismului                                                                                                          Nr.  308J




                                                                                                                 Mecanizarea
                                                                                                                 transportului

          c o l e c t i v                                                                                        de  masă  lemnoasă                      a l
          cu  cadrele                                                                                            de  către  colectivul  de  muncă  de  la
                                                                                                                  Multă  masă  lemnoasă  exploatată
                                                                                                                 I.F.  Sebeş  era  transportată  spre  de­
                         îce                                                                                    pozitele  finale  cu  ajutorul   această
                                                                                                                                          plutirii
                                                                                                                libere  pe  rîul  Sebeş.  Din
                                                                                                                cauză  lemnul  se  deprecia,  pierderile
                                                                                                                erau  destul  de  mari.  Pentru  înlă­
                                                                                                                turarea  deprecierilor  şi  pierderilor
         Cum  vă  organizaţi  lecţia                                                                            de  masă  lemnoasă,  la  I.F.  Sebeş  au
                                                                                                                fost  întreprinse  o  serie  de  măsuri
                                                                                                                eficace  pentru  transportul  lemnului
                                                                                                                pe  cale  mecanizată.  Au  fost  construi­
        pentru a obţine rezultate cit mai bune?                                                                 te  căi  de  acces,  poduri,  drumuri  fo­
                                                                                                                restiere  şi  râmpi  de  încălcare.  Ca
                                                                                                                urmare,  de  curînd,  la  I.F.  Sebeş  s-a
                                                                                                                renunţat  definitiv  la  plutirea  liberă
                                                                                In  acest  moment  al  lecţiei  verific   a  lemnului,  transportul  fiind  acum
                                                                              în  ce  măsură  elevii  cunosc  opera  a-   complet  mecanizat,
          Râspunsui  Icv.  IERONIM  CIORTEA,  profesor  de  limba  romînâ  la
                                                                              nalizată  din  lectura  ei  în  întregime,           V .  FO N A I
               Şcoala  modie  din  Teiuş                                      sau  din  recenzii,  notiţe,  manual.  De           corespondent
                                                                              aceea  pun  elevilor  cîteva  întrebări
                                                                              care  se  referă  Ja  probleme  de  amă­
                                                                              nunt,  dar  cu  o  anumită  semnificaţie  Se  dezvoltă
                                                                              (in  ce  împrejurări  il  cunoaşte  Titu
                                                                              Herdelea  pe  Petre  Petre?  Cum   află  cultura  căpşunilor
                                                                              Titu  Herdelea  care  este  „chestiunea   Cultura  căpşunilor,  intrată  nu  de
                                                                              ţărănească   In   ce   împrejurări   mult  în  atenţia  colectiviştilor,   cu­  1
                                                                              moare  dîrzul  ţăran  Triton  Guju  ?)
                                                                              Răspunsul  la  asemenea  întrebări  a-   noaşte  anul  acesta  o  deosebită  dez­  '
                                                                              rată  dacă  elevii   au  citit   romanul   voltare.  In  unele  părţi  ale  ţării,  prin­  W  i
                                                                                                                tre  care  raioanele  Tecuci  şi  Galaţi,
                                                                              sau  nu.                          căpşunile  se  cultivă  pentru  prima      Pentru  elevii  din  satul  Meteş,  raionul  Alba,  începutul  anului  şcolar  a  constituit  o  bucurie  în  plus:
          Fără  îndoială,  lecţia  are  o  mare   mare  întindere  care   trebuie  citite   Cer  elevilor  să   memoreze  poezii   oară.  Suprafeţe  mai  întinse  rezervă   primele  lecţii  au  fost  ţinute  în  noul  local  de  şcoală  cu  patru  clase.
         importanţă.   De   felul   cum   ea   peste  vară.  In  acest  scop  le-am  dat   sau  fragmente,  altele  decît  cele  cita­  acestei  plante  —  al  cărei   ai>omat   IN  F O T O G R A F IE :  Noua  şcoală  din  Meteş.
         este  organizată  şi  se  desfăşoară,  de­  o  listă  bibliografică  cuprînzînd  ope­  te  in  manual.  Găsesc  că  acest  luciu   fruct  creează  posibilităţi  pentru  ob­
         pinde  succesul  activităţii  instructiv-   re  care  vor  fi  studiate  în  clasa  a   contribuie  la  lărgirea  orizontului  lor   ţinerea  de  venituri  suplimentare  —
         educative.  Aş  spune  că  organizarea   X l-a .                     cultural,  la  dezvoltarea  vocabularu­  gospodăriile  colective  din  Murgaşi
         lecţiei  începe  cu  mult  înainte  de  in­  Indicaţiile  nu  s-au  oprit  aici.  Încă   lui,  a  gustului  pentru  frumosul  din   şi  Zătreni,  regiunea  Oltenia,  Dum­                                     tâ  orchestra  ansamblului  folcloric
         trarea  profesorului  la  clasă.  Ea  pre­  din  anii  trecuţi  am   încercat   să-i   poezie.  Pentru  a  constata  în  ce  mă­  brăveni,  regiunea  Suceava,  Toteşti,                                       „Periniţa"  al  Sfatului  popular  al
         supune  o  temeinică  pregătire  a  pro­  obişnuiesc  pe  elevi   cu   întocmirea   sură  elevii  respectă  aceste  indicaţii,   regiunea  Hunedoara,  Chirnogeni,  re­                                        Capitalei  :  17,00  Cintă  Rise  Stevens
         fesorului  pentru  a  transmite  cunoş­  fişelor  literare,   a  unor  notiţe   pe   în  momentul  verificării  —  chiar  a   giunea  Dobrogea  şi  altele.                                                    —  arii  din  operete  ;  17,15  Scrisori
         tinţele  noi  elevilor,  astfel  ca  aceştia   marginea  operelor  citite.  Am   găsit   altor  lecţii  —  cer  să  se  recite  ver­  In  total,  in  întreaga  ţară   s-au                                   din  ţară  ;  17,30  Concertul  săptă-
         să  le  poată  însuşi.            de  cuviinţă  că  aceste  însemnări  nu   suri  din  poeţii  studiaţi,  sau,  in  une­  plantat  pînă  acum  cu  căpşuni  peste                                             mînii  ;  18,10  Muzică  uşoară  de  Radu
          Din  articolele  publicate   pînă  a-   trebuie  să  le  răpească   prea   mult   le  ore  folosesc   5-10  minute  înfiri-   1.000  ha  de  teren.                                                          Şerbnn  ;  18,30  Alm anah  ştiinţific  ;
         cum  la  acest  interviu  colectiv  —  şi   timp.  Le-am  cerut  să  noteze  pe  fişa   pînd  un  adevărat  concurs  de  reci­  ________________   (Agerpres)                                                 21.30  Program  do  rom anţe;  22,15
         mai  ales  din  cele  de  specialitatea  în   literară  sau  în  caietul  de  lectură  ti­  tări.                                                                                                             Muzică  de  dans.
         care  lucrez  —  am  desprins  unele  me­  tlul  cărţii,  autoi-ul  operei,  editura  şi   Ţinînd  cont  de  principiul  succe­                                              cinematograful  „St.  roşie44  ;  SIM E­
         tode  bune  în  organizarea  lecţiei.  Am   anul,  numele  autorului  prefeţei,  ide­  siunii  şi  sistematizării  cunoştinţelor,  La  cinematograful   CINEMA               R IA   ;  Sechestratul  din  Altona  —   TELEVIZIUNE
         apreciat  în  mod  deosebit  preocuparea   ile  mai  principale  din  prefaţă,  su­  fiecare  lecţie  este  însoţită   de   un                                               cinematograful  „M ureşul".
         tov.  profesor   Baciu  Petru   de   la   biectul  operei,  gruparea  personajelor   plan  de  idei  fixat  pe  tablă  in  timpul  din  Petrila  D EVA  :  Braţul  nedrept  al  legii                           19,00   Intilnirea  de  handbal  mas-,
         Orăştie  pentru  documentarea  sa  la   şi.  la  alegerea  lor,  citate  ilustrative   predării.  Acest  plan  nu  este  detaliat          —  cinematograful  „Patria"  ;  Năz­       R A D I O               eulin  dintre  echipele   „Dinam o14
         lecţie  şi  folosirea  materialelor  be­  —  pentru  evidenţierea  conţinutului,   dar  el  cuprinde  esenţialul,  care  va   Dc  la  începutul  anului  şi  pînă  în   drăvăniile  lui  Koja  —  cinematogra­  Bucureşti  —  „Vorvaeiis*4  Bei lin  ;
         letristice  noi.  De  asemenea,  mi-am   pentru  studierea   dezvoltării   unui   folosi  elevului  in  pregătirea  pentru   prezent,  la  cinematograful  Clubului   ful  „Arta"  ;  PETR O ŞAN I  :  Două   Programul  1 :  5,06  Melodii  popu­  19.30  Jurnalul  televiziunii  ;  19,40
         însuşit  unele  procedee  ale  tovară­  personaj  sau  pentru  ilustrarea  valo­  ora  viitoare.       muncitoresc  al  sindicatelor  din  Pe­  duminici  —  cinematograful  „Repu­  lare  ;  5,30  Lecţia  de  gim nastică;   Repriza  a  doua  a  întîlnirii  de  hand­
                                                                                                                                                                                      5,40  Muzică  interpretată  de  fanfa­
         şei  profesoare  Joandrea  Maria  de  la   rii  artistice             De exemplu,  la predarea nuvelei „U -   trila  au  rulat  8G  de  filme  care  au   blica"  ;  Străinul  —  seriile  I  şi  11 —   ră  ;  G,10  Mici  piese  instrumentale  ;   bal  ;  20,10  Din  viaţa  anim alelor;
         Şcoala  medie  din  Simeria.  De  lapt,   Cred  că  înregistrarea   datelor  de   zina  vie"  de  Al.  Sahia,  planul  de  idei   fost  vizionate  de  143.48G  de  spec­  cinenmlograful  „7  Noiembrie";  L U -   20,35  Opereta  şi  al  ei  husar  ;  21,30
         fiecare  articol  publicat  a  venit  cu   mai  sus  este  utilă  deoarece  reluarea   a  cuprins:  titlul  operei,  autorul,  te­  tatori.  Printre  filmele  care  s-au  bu­  PENI  ;  La  strada  —  cinematograful   G,30  Melodii  distractive;  G.45  Sa­
         ceva  nou,  propriu,  in  modul  de  or­  lor  de  către  eievi  în  momentul ‘cînd   ma  nuvelei,  momentele  subiectului,   curat  de  un  succes  deosebit  se  nu­  „Cultural"  ;  A L B A   IU LIA   :  M-am   lut  voios  de  pionier  ;  7,06  Dansuri   Concert  de  estradă.  Transmisiune
                                                                                                                                                                                      de  estradă  ;  7,30  Sfatul  m edicului:
         ganizare  a  lecţiei.             pregătesc  lecţia  le  reaminteşte  ope­  personajele,  ideca  nuvelei.  Nu  mă   mără  :  „Tudoru,  „Luperu  ’29“,  „V a­  îndrăgostit  la  Copenhaga  —  cine­  Alimentaţia  sugarului  în  anotim­  de  la  Sofia.  In  încheiere:  Bule­
           Personal  acord  o  mare  importan­  ra  fără  să  mai  fie  nevoiţi  să  o  reci­  opresc  asupra  problemelor  de  mă­  canţă  la  mare“  şi  altele.  matograful  „Victoria"  ;  Împuşcă­                tin  de  ştiri.  Sport.  Buletin  meteo­
         ţă  pregătirii  pentru   fiecare  lecţie.   tească.                  iestrie  artistică  deoarece  acestea  le   Tot  în  cursul  acestui  an  la  cine­  turi  în  ceaţă — cinematograful  „23   pul  rece  ;  7,45  Muzică  uşoară  ;  8,OG   rologic.
                                                                                                                                                                                      Melodii  populare  ;  8,30  Suita  sim­
         De  un  real  folos  în  acest  sens  îmi   In  cadrul  lecţiilor  acord  o  impor­  scot  in  relief  în  timpul  analizei  con­  matograful  amintit  au  rulat  14  filme   August"  ;  SEBEŞ  ;  Cerul  şi  mocirla
         sînt  monografiile  închinate  lui  Ce­  tanţă  deosebită  verificării.   De   o-   ţinutului:  conţinutul  nu  trebuie  rupt   pentru  elevi  şi  copii  şî  11  filme  do­  —  cinematograful  „Progresul"  ;  Cu­  fonică  „Zile  de  vacanţă"  de  Lau-
         zar  Petrescu,  Mihail  Sadoveanu.  pre­  biceî  verificarea  o  fac  frontal.  Pun   de  forma  lui  de  realizare.  cumentare  pe  diferite  teme  tehnice   cerirea  Everestuiui  —  cinematogra­  renţiu  Profeta  ;  9,00  Muzică  din   Buletin  meteorologic
         cum  şi  studiile  lui  Ov.  S.  Crohmălni-   în  faţa  clasei  problemele  mari  ale   In  predarea  noilor  cunoştinţe  mă   cum  s în t:  „Economisirea   lemnului   ful  „Sebeşul"  ;  O R A ŞT IE  :  Cauze   operete;  9,30  Formaţii  de  muzică
         ceanu.  despre  poezia  Ivii  Bacovin,   lecţiei  şi  apoi  numesc  elevii  care  le   folosesc  pe  cît  posibil  de  ajutorul  pe   de  mină”,  „Lupta  contra  incendii­  drepte  —  cinematograful  „Flacă­  uşoară  ;  10,03  Cîntece  pioniereşti  ;   PENTRU  24  O R E
                                                                                                                                                                                      10,20  Din  muzica  popoarelor  ;  11,00
         Gh.  Topîrceanu.  sau  studiile  şi  arti­  vor  dezvolta.  Astfel,  verificînd  cu­  care  mi-1  poate  da  clasa.  M ajorita­  lor  minierea,  „Cum  putem  obţine  o   ra"  ;  H AŢEG  :   A  douăsprezecea   Piese  vocale  şi  instrumentale  de
         colele  apărute  în  presă.  In  cea  mai   noştinţele  elevilor  la  lecţia  „Răscoa­  tea  elevilor  au  citit  operele  literare   productivitate  mai  mare  în  extrac­  noapte  —  cinematograful   „Popu­  estradă;  11,40  Săptâmîna   muzicii   Vreme  schimbătoare  cu  cerul  mai
         mare  parte  aceste  lucrări  sînt  tre­  la"  —  analiză  literară,   am  indicat   încă  înainte  de  a  fi  analizate  la  ora   ţia  de  cărbune"  si  altele.  lar"  ;  BRAD  :  Limuzina  neagră  —     mult  noros.  Izolat  în  regiunea  de
         cute  în  planificurea  trimestrială  la   următorul  plan  de  discuţii.  de  curs.  Obişnuiesc  să  consult  clasa      It.  B A LŞA N                                     albaneze  :  Fragmente  din   opera   munte  va  ninge.  Temperatura  va­
         rubrica  „Bibliografie"  —  rubncă  u-   a.  Viaţa  complexă  a  satului  în  ro­  asupra  temei  operei,  a  subiectului,                                                   „Mrilia"  de  Frenlc  Iacov  ;  12,03  So­  riabilă;  ziua  va  fi  cuprinsă  intre
         tilă,  deoarece  îmi  arată  cu  exactita­  manul  „Răscoala";       a  personajelor,  angajînd  discuţii  pe                                                                lişti  şi  orchestre  de  muzică  popu­  7  şi  12  grude  iar  noaptea  între  mi­
                                                                                                                                                                                                              opereta
                                                                                                                                                                                                        din
                                                                                                                                                                                      lară  ;  13,10  Muzică
         te  ce  studii  trebuie  să  revăd  pentru   b.  Subiectul  romanului   „Răscoa­  marginea  acestor  subiecte.                                                               „Voevodul  ţiganilor-  de   Joltann   nus  1  şi  plus  3  grade.
         fiecare  oră,  pentru   fiecare   autor   la".  condiţiile  de  viaţă  ale  ţărănimii,                                                                                      Strauss;  14,10  Muzică  uşoară  de   PENTRU  U R M Ă TO A R ELE
         studiat  in  clasă.               desfăşurarea  şi  reprimarea   răscoa­  A   nu  antrena  clasa  la  desfăşura­                                               it! fc       compozitori  din  R.S.F.  Iugoslavia  ;
           In  analizele  pe  care  le  facem  in   lei  ;                    rea  lecţiei,  a  nu  face  ca  cele  trans­                                                            15,10  Solişti  ai  Teatrului  muzical      3  ZILE
         clasă,  elevului  i  se  cere  să  cunoască   c.  Personajele  principale;  mise  să  fie  însuşite  conştient  şi  ac­  N IC O LA E   ST O ICA ,  F.  C.  Orăştie.   fapte  şi  oameni.  Am  dori  ca  şi  in   Vreme  schimbătoare  cu  tempe­
         în  întregime  principalele  opere  in­  d.  Masa  de  ţărani  în  it)man;  tiv  de  către  elevi  înseamnă  a  consi­  Scrisoarea  dv.  intitulată  „Strungarul   viitor  să  primim  asemenea  scrisori.  „Gheorghe   Dima"  din   Braşov  ;  ratura  variabilă.
         dicate  de  programă.  Pentru  a  asi­  e.  Semnificaţia  şi   limitele  roma­  dera  că  singura  forţă  a  procesului   de  azi",  spre  deosebire  de  altele  tri­       15,45  Prelucrări  corale  ;  1G,10  Cîn-
         gura  acest  lucru,   încă  în  ultimele   nului.                    de  învăţămînt  este  profesorul.  Din   mise  redacţiei,  se  rezumă  doar  la  a-   IO AN  CA R PEN .  E.  M.  Petrila.  Ar­
         zile  ale  anului  şcolar  trecut  am  in­  Lipsurile  din  răspunsuri  au  fost   păcate,  unii  dintre  noi  mai  proce­  lirmaţii  cu  caracter  general.  Intr-un   ticolul  trimis  de  dumneavoastră  în
         dicat  elevilor   operele  literare   de  completate  cu  restul  clasei.  dează  şi  aşa,  trecînd  astfel  elevul  pe                   care  relataţi  despre  întărirea  disci­
                                                                              planul  al  IT-lea.  acestuia  râminîn-   portret  trebuie  prezentat  omul   şi
                                                                              du-i  doar  să  imite  sau  să  execute   faptele  lui.  Or,  din  scrisoarea  dum­  plinei,  nu  redă  în  mod  clar  ce  ac­
                                                                              sarcinile.                        neavoastră  se  desprinde  numai  fap-   ţiuni  s-nu  întreprins  şi  ce  rezultate
                                                                                                                                                   s-nu  obţinut  în  întărirea  disciplinei.
                                                                                Ca  tema  pentru  acasă  obişnuiesc   t\t)  că  ce!  despresoare  scrieţi  este  un   Dumneavoastră  ne-aţi  trimis  multe
                                                                              sa  dau  elevilor  fie  analiza  literară  a   strungar  bun.  evidenţiat  în  întrece­  materiale  bune.  bogate  în  conţinut,
                                                                              unei  opere,  dacă  este  de  mică  întin­  re.  Despre  faptele,  realizările  sale   care  s-au  publicat  în  coloanele  zia­
                                                                              dere.  fie  să  urmărească  un  anumit   nu  spuneţi  nimic.  Pentm  a  putea   rului.  Am  vrea  ca  asemenea  mate­
                                                                              aspect,  o  anumită  problemă  din  ope­  scrie  un  portret  trebuie  să  studiaţi   riale  să  primim  cît  mai  multe.  Ne-ar   I Al
                                                                              ră.  Alteori  le  indic  elevilor  analiza   mai  mult.  să  vă  documentaţi   mai   interesa  îndeosebi   arlicole  privind  .. .  B0 TC 3 AM
                                                                                                                 mult  şi  să  redaţi  în  mod  veridic
                                                                              literară  sau  prezentarea  generală  a   chipul  omului  nou.  activitatea  şi  mai   realizarea   planului  de  pixiducţie,
                                                                              unor  opere  insuficient  discutate  în                              creşterea  randamentelor,  extinderea
                                                                              manual.                           ales  realizările  sale  în  producţie.  mecanizării  şi  a  armării  metalice,                                     /
                                                                                Muncind  în  felul  acesta,  caut  să   V A SIL E   H A B A .  C.  S.  Hunedoara.   îndeplinirea   angajamentelor  şi  în­                                             j
                                                                              dezvolt   la   elevi  gustul  pentru  li­  Din  scrisoarea  dumneavoastră   cu   făptuirea  măsurilor  privind  produc­ C U R M  N ia
                                                                              teratură.   dragostea  pentru   cartea   plivire  la  linia  îngustă  Hunedoara-   ţia  anului  viitor.
                                                                              care  le  dă  nenumărate  satisfacţii  in­  Ghelar  pe  care  se  transportă  îndeo­
                                                                              telectuale,  desehizîndu-le  larg  posi­  sebi  minereu,  am  desprins  faptul  că   N ICU   SB U C H E A ,  Haţeg.  Scrisoa­
                                                                              bilităţile  de  cunoaştere  a  realităţii                            rea  dumneavoastră  cu  privire   la   â p ^ l o d t I          i i i I
                                                                              şi  ajutîndu-i   să-şi   stabilească   un   şi  vagoanele  de  călători  sînt  bine  în­  pregătirile  de  iarnă  la  cooperativa   £ ■ ^   -  a  _   'C J  ivvi   jj   d  B  •
                                                                              ideal  de  viaţă                   treţinute.  Acesta  e  un  lucru  bun.   meşteşugărească   „Retezatul",   este
                                                                                Ne  apropiem  de  încheierea  primu­  Dar.  numai  alît  nu  e  suficient  pen­  tardivă.  Lucrările  despre  care  scrieţi
                                                                              lui  trimestru  al  anului  şcolar.  Pînă   tru  a  se  publica  in  ziar.  Acelaşi  lu­  s-au  făcut  cu  multe  luni  in  urmă.
                                                                              acum  rezultatele  pe  care  le-am  ob­  cru  se  poate  spune  şi  despre  scrisoa­  Operativitatea  este  o  condiţie  impor­
                                                                              ţinut  la  clasă  sînt  bune  Am  convin­                            tantă  în  publicarea  ştirilor.  De  a-
                                                                              gerea  că  la  sfîrşitul  acestei  etape  de   rea  cu  privire  la  tutungerie.   In­  ccea,  vă  recomandăm  ca  in  aseme­
                                                                              muncă  ele  vor  fi  şi  mai  bune.  Pentru   tr-un  timp  am  primit  de  la  dumnea­  nea  situaţii  să  informaţi  ziarul   în
                                                                              aceasta  mă  străduiesc  zi  de  zi.  voastră  scrisori  cu  exemple  concrete,  mod  operativ.











                                                                                                                exercita  atribuţiile  la  un  nivel  co­  dicaţii  care  să  ducă  practic  Ia  înlă­
                                                                                                                 respunzător,  sub  îndrumarea  birou­  turarea  deficienţelor  constatate.  Cu
                                                                                                                lui  comitetului  raional  de  partid  şi   ocazia  reviziilor  de  fond  făcute  de
                                                                                                                cu  sprijinul  comitetului  executiv  al   către  organele  raionale,  membrii  co­
                                                                                                                sfatului  popular  raional,  consiliul  a-   misiei  le-au  dat  acestora  un  sprijin
                                                                                                                gricol  raional  a  întocmit  din  timp   substanţial.  La  G .A .C .  din  Toteşti,
                                                                                                                un  plan  concret  pentru   instruirea   grija  faţă  de  păstrarea  avuţiei  ob­
               Aspect  din  noul  centru  de  vinificaţie  al  G .A .S.  Apoldul  de  Sus.
                                                                                                                membrilor  comisiilor  de  revizie.  Ast­  şteşti  este  un  obiectiv  de  seamă  al
                                                                                                                fel,  imediat  după  alegerea  lor  în  a-   comisiei  de  revizie.  Aceasta  reiese
         In  meci  restanţă                                                                                     dunările  generale  ale  colectiviştilor,   şi  din  sporirea  valorii  avuţiei  ob­
                                                                                                                consiliul  agricol,  prin  îndrumătorii
                                                                                                                                                   şteşti  în  acest  an  cu  mai  mult  de
                                                                                                                contabili,  a  adus  la  cunoştinţa  comi­  500 000  lei.
                                                                                                                siilor  de  revizie  prevederile  statu­  Ca  urmare  a  activităţii  desfăşura­
                                                                                                                tului  G .A .C .  şi  a  instrucţiunilor  in   te  de  către  comisiile  de  revizie,  vo­
                                                                                                                vigoare  privind  verificarea  activită­  lumul  deteriorărilor  produse  la  anu­
                                                                                                                ţii  consiliilor  de  conducere.   mite  bunuri  aparţinătoare  gospodă­
                                                                                                                  Sprijinul  atribuit  acestor  organe   riilor  colective  a  scăzut  simţitor,  s-a
                                                                                                                 nu  s-a  limitat  însă  numai  la  instrui­  restrîns  risipa  de  zile-muneă  ce  se
                                                                                                                 rea  amintită.  Pe  lîngă  aceasta,  comi­  făcea  simţită  anii  trecuţi  şi  se  urmă­
          ■  Cei  caro  au  asistat  la  întîlnirca   cit  Maraton,  fundaşul  slînga  al  e-                    tetul  executiv  al  sfatului  popular   reşte  mai  activ  folosirea  raţională  a
         de  fotbal  restantă   dintre  echipele   < hipei,  a  înscris  şi  unicul  gol  al  pui -              raional  a  trimis  periodic  numeroşi   fondurilor  pi'oprii  aparţinînd  gos­
         Minerul  Deva  —  Electroputere  Cra-   lidci.                                                          lucrători  contabili  din  cadrul  unor   podăriilor  colective.
         iova  au  avut  posibilitatea  să  vadă   Oaspeţii  au  dat  o  replică  neaştep­                       unităţi   cum  sint   B  R .P .R ,   sfatul   Cu  toate  că  alegerea  comisiilor  de
         un  joc  de  luptă,  tu  unele  faze  fru­  tată  formaţiei  locale.  Ei  au  scontat                   popular  raional,  uniunea  raională  a   revizie  reflectă  înalta  încredere  pe
         moase.  dai*  şi  perioade  de  ceea  ce   pe  un  rezultat  de  egalitate  retră-   Avind  ca  sarcină  să  verifice  acti­  cooperativelor  de  consum  ele..  în   care  colectiviştii  o  acordă  membri­
         nu  se  poale  numi  fotbal.  A  dezamă­  gînd  în  apărare  şi  cei  doi  mijlocaşi.   vi tu tea  gospodărească  şi  financiară   cîte  o  gospodărie  colectivă  unde  să   lor  acestora,  unele  dintre  acestea  nu
         git  mai  ales  jocul  înaintaşilor  echi­  Unele  contraatacuri  organizate  au   a  coasiliilor  de  conducere,  comisiile   îndrume  şi  să  ajute  la  efectuarea   se»  ridică  la  nivelul  răspunderii  ce
         pei  locale  care,  deşi  in  situaţii  fa­  fost  destul  de  periculoase.  Totuşi,   de  revizie  din  gospodăriile  colective   lucrărilor  contabile,  iar  trimestrial   Ic  revine.   La  G .A .C .  din   Bretea
         vorabile.  au  ratat  copilăreşte  unele   ţinînd  cont  de  ocaziile  avute  ca  şi   sînt  chemate  să  vegheze  la  dezvol­  să  facă  cîte  o  revizie.  Merită  n  fi   S u ci,  de  pildă,  comisia  de  revizie
         situaţii  clare  de  gol.  (n  special  Bo­  de  perioadele  de  dominare,  Minerul   tarea  multilaterală  a  G .A .C .  Cele  30   amintit  aici  ajutorul  nc  care  gosoo-   dîn  cate  fac  parte  tov.  Ion  Opri-
         lea  a  ratat  oîteva  ocazii  pe  care  chiar   Deva  u  meritat  victoria  de  comisii  de  revizie  care-şi  desfă­  dăriile  colective  din  Sînlămăria,  Sil-   losci-,  Ghizeln  Zorun  şi  Elconora  Pri-
         şi  un  începător  în  ale   fotbalului   Începutul  partidei  a  fost  promi­  şoară  activitatea  în  cadrul  gospo­  vnşul  Superior,  Nucşoara,  Clopotiva   beagu,  nu  a   controlat   amănunţit
         le-ar  fi  fructificat.  Intr-adevăr,  Be­  ţător.  Formaţia  locală,  hotărîtă   să   dăriilor  colective  din  raionul  Haţeg,   şi  altele,  l-au  primit  din  partea  to­  activitatea  anumitor  ramuri  de  pro­
         lea  s-a  aflat  de  eiteva  ori  singur  in   riştige  insistă  şi  in  min.  2  Neacşu   se  preocupă  îndeaproape  de  respec­  varăşilor  Toan  Gîlcă  de  la  B.R.P.R.,   ducţie,  fapt  ce  se  explică  prin  di­
         faţa  portarului  dar  a  tras  fie  pe   se  apropie  dc  poartă  însă  şutul  gre­  tarea  normelor  democraţiei  colecti­  Aurel  Marru  de  la  spitalul  unificat.   minuarea  unor  cantităţi  de  produse
         iîngâ  bară,  fie  în  braţele  ultimului   şeşte  tinta.  După  o  perioadă  de  do­  viste.  veghează  la  păstrarea  în  bune   Ainelîan  Pliuţă  şi  Schidu  Mîhai  de   şi  materiale.  Acest  lucru  s-a  consta­
         apărător  al  echipei  oaspe.  Nici  cei­  minare  u  localnicilor  jocul  se  echili­  condiţii  a  bunurilor  caic  constituie   la  sfatul  popular   raional   ete.  In   tat  cu  ocazia  reviziei   de  fond   la
         lalţi  înaintaşi:  Constantin.  Delios  şi   brează.  In  min.  35  Chiriei  are   o   proprietatea  obştească  şi  urmăresc   cursul  anului  1964.  aceştia  au  efec­  magazia  gestionată  dc  Aurora  Băr­
         Chiriei  nu  au  făcut  mai  mult.  Con­  bună  ocazie  insă  de  la  numai  doi   modul  cum  sînt  folosite  mijloacele   tuat  cîte  3  revizii  financiare  în  gos­  bii.  De  asemenea,  ln  G .A .C .  Vîlcelo
         stantin.  după  ce  in  prima  repriză   metri  trimite  mingea  cu  capul  peste   financiare  ale  gospodăriilor  colective.  podăriile  colective  de  care  răspun­  Rele,  membrii  comisiei  de  revizie
         a  făcut  eiteva  curse  reuşite.  în  par­  bară.                     An  de  an,  gospodăriile  colective   deau.                       (preşedinte  Gruiţă  Bruznn).  nu  au
         tea  a  doua  parcă  i-a  fost  frică  de   Ln  reluare,  gazdele  fac  eforturi   se  dezvoltă  tot  mai  mult  ca  urmare   Metoda  de  a  repartiza  cadre  dc   adus  )a  curoMinţa  adunării  gene­
          minge,  a  ezitat  să  iasă  la  intercep­  pentru  a  obţine  victoria.  In  min.   a  sporirii  producţiilor  vegetale  şi   specialitate  care  să  îndrume  şi  să   rale  a  colectiviştilor  unele  înstrăi­
          ţie.  nu  şi-a  asumat   răspunderea   53  insă  Delios  ratează  o  altă  ocazie   animale  care  se  realizează  prin  a-   controleze  activitatea  comisiilor  de   nări  de  bunuri.
         pentru  a  truge  la  poartă.  In  repriza   de  la  numai  8  metri.  Apoi.  în  min.   plicarca  pe  scară  tot  mai  largă  a   revizie  n  dat  rezultate  bune.  Revi­  In  munca  de  viilor  consiliul  agri­
         a  doua  a  avut  o  situaţie  dintre  cele   60  Maraton  ia  o  acţiune  pe  cont  pro­  metodelor  agrozootehnice  înaintate.   ziile  triniestrinie  s-au  efectuat  in­  col  raional,  cu  sprijinul  organelor  lo­
          mai  bune.  In  numai  cîţiva  metri  de   priu  şi  de  la  aproximuliv  20  m.  de   La  succesele  obţinvite  dc  către  co­  tr-un  număr  mai  mai>e  decît  în  anii   cale  de  partid,  va  continua  să  lupte
         poartă,  dar  a  preferat  să  trimită  In   poartă  trage  puternic  înscriind  uni­  lectiviştii  din  raionul  Haţeg  privind   trecuţi.  Sore  exemplu,  in  cele  3  tri­  pentru  îmbunătăţirea  activităţii  tu­
          un  alt  înaintaş  şi  astfel  laza  a  fost   cul  gol.  In  rest,,  aşa  cum  am  ară-   întărirea  economieo-orgnnizalorică  a  mestre  din  acest  an  s-au  făcut  81   turor  comisiilor  de  revizie,  pentru
          irosită.  Delios  a  jucat  în  nota  o-   lat,  ratări  copilăreşti.  Spre  sfîrşitul   G .A .C .  şi-au  adus  o  contribuţie  în­  revizii  din  00  cile  erau  planificate,   antrenare:,  k r  la  exercitarea  drep­
         bişnuită;  a  insistat  mult  însă  a  tras   partidei  remarcăm  intervenţia  por­  semnată  şi  comisiile  de  revizie.  Pen­  iar  în  această  perioadă  majoritatea   turilor  pe  caro  le  au,  astfel  întît  pe
          imprecis  la  poartă.  In  schimb  apăra­  tarului  Tunaru  (foarte  prompt   în   tru  buna  desfăşurare  a  activităţii   comisiilor  şi-au  intensificat  şi  mai
          rea,  din  care  s-au  remarcat  mai  ales   acest  joc)  din  min.  72  care  a  scos   acestora,  un  rol  de  seamă  l-au  avut   mult  activitatea.  La  G .A .C .  din  Pen-   această  cale  ele  rii  contribuie  la  con­
          Bejan  şi  Ncacşu  şî-n  făcut  datoria.   in  extremis  o  minge  şutată  de  Ma­  pregătirile  şi  instructajele  periodice   leana,  dc  pildă,  comisia  de  revizie   tinua  întărire  eoonomico-organizaio-
                                                                                                                                                   ri  â  a  gr.^ydtfr'jior  colective.
          Ea  nu  a  permis  oaspeţilor  să-şi  des­  tei.  dc  la  oaspeţi,  ia  „păianjen".  care  au  fost  făcute  cu  membrii  co­  formală  din  colectiviştii   Valentin   GUF.ORG IIK  D KAGO Ş
          făşoare  jocul  în  careul  de  16  metri   A  condus  bine  arbitrul   Andrei   misiilor  de  revizie.  Vîrvoni,  Victor  Păsculeseu  şi  Tonei   îndrumător  contabil
          destrămind   orice   acţiune.  Meritul   Cantor  (Sighişoara).        In  scopul  de  a  cunoaşte  temeinic   Drăgotescu,  au  efectuat  numeroase   la  Consiliul  agricol  raional
          apărării  este  cu  atit  mai  mare  cu                 V.  A LB U  sarcinile  ce  Ie  revin  şi  pentru  a-şi  verificări  inopinante  şi  au  dat  in­  Haţeg
   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98   99