Page 50 - Drumul_socialismului_1971_09
P. 50

fTOZSDBKafcfaBSSPIH
           2                                                                                                                                                              DRUMUL  SOCIALISMULUI  O  Nr.  5190  ©  MIERCURI  15  SEPTEMBRIE  1971



          t --------------’-------------------------------------------------------------------------- x
                 „Astăzi,  cind  in  România  se  construieş­
              te  noua  orînduire  socială,  tinerii  trebuie
              să  fie  în  primele  rînduri  pentru  înfăptui­
              rea  politicii  marxist-leniniste  a  partidului
              nostru,  pentru  făurirea  societăţii  socialiste
              multilateral  dezvoltate,  pentru  victoria
              comunismului.  Ei  înşişi,  tinerii,  trebuie
              să  acţioneze  cu  toată  fermitatea  pen­
              tru  lichidarea  tuturor  neajunsurilor  din
              activitatea  educativă  ;    organizaţiile  lor
              trebuie  să  devină  colective  de  luptă  pen­
              tru  educarea  comunistă".


                          NICOLAE  CEAUŞESCU
                                                                                          Secvenţe                   lucrările
                                ( D i n   ,,E x p u n e r e   la   C o n s f ă t u i r e a
                              d e   lu c ru   a   a c t i v u l u i   d e   p a r t i d   d i n
                              d o m e n i u l   I d e o l o g i e i   şl  o l   a c t i v i t ă ­
                              ţii  p o l i t i c e   şl  c u l t u r a l - e d u c a t i v e " ) .
                                                                       A  fost  o  dezbatere  respon­                                                         lui  colectiv,  să  stimuleze  Ini­
                                                                     sabilă,  principială,  de  o  ţinu­                                                      ţiativa  şi  răspunderea  liecărui
                                                                     tă  politică  şi  Ideologică  matu­                                                      pionier.                             Educaţia  prin  moncâ  şl  pentru  muncă  a  purtătorilor
                                                                     ră.  Darea  de  seamă  prezentată                                                          Asigurarea  unul  bogat  con­    cravatelor  roşii  a  fost  o  problemă  majoră,  la  care  8-a
                                                                     de  Gligor  Haşa.   preşedintele                                                          ţinut  educativ  tuturor  activită­  relerlt  fiecare  participant  la  dezbateri.  $i  cuvlntul  lor
                                                                     Consiliului  judeţean  al  Orga­                                                          ţilor,   urmărind  prin  întreaga   s-a  vrut  îndemn  pentru  loji  acel  ce  şl-au  asumat  no­
                                                                     nizaţiei  pionierilor,  ca  şl  discu­                                                    muncă   exlraşcolară  educarea    bila  misiune  de  a  forma  şi  modela  tlnăra  generaţie.
                                                                     ţiile  pe  marginea  ei,  au  rele­                                                       politică,  patriotică  şl  moral  ce­  Rezultatele  meritorii,  pe  care  Consiliul  judeţean  al
                                                                     vat  responsabilitatea  cu   cere                                                         tăţenească  a  elevilor,  a   fost   Organizaţiei  pionierilor  le-a  Înscris  In  domeniul  edu­
                                                                                                                                                                                                 caţiei  prin  muncă,  ar  fi  puiuţ  face  ca  această  proble­
                                                                     comandanţii  de  unităţi  si  de­                                                         o   problemă   majoră   căreia    mă  să  nu  ocupe  un  loo  atlt  de  viu  discutat  In  aduna­
                                                                     taşamente  —  cadrele  didactice                                                          participanţii  la  dezbateri  î-au   re,  Mai  ales  că  In  anul  şcolar  1970—1971  au  funcţio­
                                                                     chemate   să   îndrume  prima                                                             dat  o   Importanţă   deosebită.   nal,  tn  şcolile  si  casele  de  pionieri  din  judeţ,  aproape
                                                                     şcoală   politică  a  tinerelului,                                         *   m          Victor  lalenco,  Silvestru  Şte­  400  de  cercuri  tehnico-ştllnţifice  (din  care  peste  300
                                                                     pionieria  —  au  primit  şt  se  a­                                 m u ne               fanovici,  Maria  Lăzăruţ,  Maria   cu  caracter  tehnico-apllcatlv),  ce  au  cuprins  aproape
                                                                     chită  de  această  nobilă  şi  grea                                                      Napău  au  stăruit  Tn  cuvlntul   II  000  de  pionieri  sl  şcolari.  Cama  largă  de  profila  a
                                                                     sarcină.
                                                                                                                                                               lor  pe  aspectul  antrenării  tu­  acestor  cercuri  —  minerit,  turnătorie,  aero  sl  navo-
                                                                       Saltul  calitativ  tăcut  —  cu­                                                        turor   pionierilor  şi  şcolarilor   modele,  electrotehnică,  radio,  artizanat,  agrobiologie,
                                                                     prinderea  în  organizaţie  a  ma­  că  In   majoritatea   unilătflor   2  LupenI,  nr.  I,  3  şl  4  Vulcan,              forjă,  sudură,  mici  oţelarl,  mici  constructori  etc.  —
                                                                     jorităţii   şcolarilor  de   vîrstâ   de  pionieri  membrii  activului   nr.  4,  5,  6  şl  9  Hunedoara.  In   In  acţiuni  cu  eficienţă  educa­  au  adus  o  frumoasa  contribuţie  la  orientarea  şcolară
                                                                     pionierească   (un  procent  de   Îşi  cunosc  şi  îşi  exercită  com­                    tivă  sporită,  spre  a-i  ajuta  să   şi  profesională,  la  dezvoltarea  dragostei  pentru  mun­
                                                                     pesie  91  la  sută,  faţă  de   67   petent  atribuţiile,  Îndrumă  ne­  multe   şcoli   mici  cu  clasele   descopere  tnlr-un  mod  accesi­  că  a  copiilor.  La  concursul  naţional  „Minitehnlcns",  au
                                                                     la  sută  In  1966)  —  a  fost  po­  mijlocit  activitatea  detaşamen­  I-IV.            bil,  viu,  unghiuri  de  vedere   fost  Înscrişi  peste  1  000  de  pionieri  (faţă  de  150  In
                                                                     sibil,  aşa  cum  se  arăta  în  da­  telor,  se   consultă   periodic,   Eliminarea  formalismului  din                    anul  şcolar  trecut),  judeţul  Hunedoara  clştlgtnd  ast­
                                                                     rea  de  seamă,  datorită  faptu­  iau  hotărîrl  şl  decid,  sub  În­  viaţa  organizaţiei  va  trebui  să   clare  asupra  problemelor   ac­  fel  Marele  trofeu  „Mînitehnlcus  ’71*.  De  Ia  concursu­
                                                                     lui  că  pregătirea  şi  primirea   drumarea  comandanţilor.  Uni­                        tuale   ale  societăţii   noastre,   rile  republicane  de  radioamatori,  de  la  cel  de  con­
                                                                     şcolarilor  In  organizaţie  este   tăţi  ca  cele  de  la  Orăşlioara   constituie  un  deziderat  pentru   pentru  a-i   face  să  înţeleagă,   strucţii  şi  Invenţii  „E^  Terra  ’71-,  pionierii  hunedo-
                                                                     înţeleasă   de  către   consiliile   de  Sus,  nr.  8  Hunedoara,  nr.   toate  consiliile  pioniereşti,  ac*   sfi-şl  recunoască  locul  şl  rolul   reni  s-au  Înapoiat  cu  numeroase  premii.
                                                                     pioniereşti  şi  comandanţii   de   1  Petrita,  nr.  5  Petroşani,  Va­  tivităţile  cu  purtătorii  cravate­
                                                                     pionieri  ca  o  ac|iune  continuă   ţa  de  Jos  şl  multe  altele  au   lor  roşii  să  fie  In  aşa  fel  or­  pe  care  II  au  şi  tl  pot  avea  —
                                                                     şi  de  durată.  Prin  ea  se  asigu­  fost  reliefate  pentru  frecvenţa                 chiar  copil  fiind  —  In  efortul
                                                                     ră  familiarizarea  treptată   a   activităţilor  de  prestigiu,  prin   ganizate   Incit  să  se  asigure   comun  de  Inftorlre  a  societălii
                                                                     copiilor  cu  scopul  şi  sarcinile   acţiuni   devenite  tradiţionale.   participarea  activă  a  Intregu-  noaslre  socialiste.
                                                                     organizaţiei,  cu  conţinutul   şl   Corolarul  muncii  pe  linie   de
                                                                     semnificaţiile  legâmlntulul   şl   organizaţie  11  dau  clleva  cifre,
                                                                     devizei,  a  prevederilor  statu­  reliefate  In   dezbateri:  peste
                                                                     tare.                         5 000  de  pionieri  din  Judeţ  sint
                                                                       S  a  vorbit  cu  respect  şl  mîn-   purtători  ai  treselor  de  gradul
                                                                     drie  despre  unităţile  şi  detaşa­  I  şl  ii.  peste  1 500  au  fost  dis­
                                                                     mentele  care  Iac  din  primirea   tinşi  cu  titlul  de  „Pionieri  de
                                                                     in   organizaţie  o   adevărată   frunte",  unul  număr  de  135  de
                                                                     sărbătoare.  Numele  comandan­  unităll  şl   detaşamente   le-au
                                                                     ţilor  Aglaia  Palamaru,  Nicolae   lost  conferite  diplome  de  „U-
                                                                     Cristea.   Mihai  Enache,  Aurel   nltate   fruntaşă-  şi   „Detaşa­
                                                                     Ursu  şi  ale  altora  care  adaugă
                                                                     adunărilor  de  primire  elemen­  ment  fruntaş1.
                                                                     te   emoţionale,  au  lost   date   Dar   cifrele  şl   rezultatele
                                                                     drept  pildă  şi  îndemn  de  nu­  frumoase  nu   J-ou  împiedicat
                                                                     meroşi  vorbilori.
                                                                                                   pe  participanţi  aă  nu  analize­
                                                                       Pregătirea  pionierilor  pentru   ze  cu  exigenţă  munca  slabă  a
                                                                     a  deveni  ulccişti,   realizarea                                                                                             Aşadar,  rezultate  meritorii.  Şi.  totuşi,  dezbaterile  pe
                                                                     trecerii  fără  salturi  de  la  o  or­  unor  detaşamente  din  unităll                                                    tema  educaţiei  prin  muncă  au  ovut  referiri  directe,
             CU pa  «cee a,  clnd  prin  glasul  M lhaelel  P av el,  al  D anei  H âlcan   ganizaţie  la  alia,  continuarea   considerate  ca  avtnd  o  activi­
           q!  Sorin  B erb u ,  purtătorii  cravatelo r  roşii  din  jud eţu l  H unedoara   firească,  pe  un  plan  superior                                                                  deschise,  ia  adresa  acelora  care  au  obligaţia  să  nu
           tran sm iteau   oonferlntel  salutul  lor  cald  ol  cu rat,  va  rflm lne  de  n e­    tate  bună  sau  ale  acelor  deta­                                                           uite  că  allabetul  muncii,  început  In  familie,  trebuie
           u itat.  în tre ag a  asistenta.  In  p icioare,  cu  in im ile  vşbrind  de  em oţia   a  activităţii  pioniereşti  tn  or­  şamente  In   care  se  Intlinesc                       dezvoltat  si  consolidat  1n  scoală,  la  vlrsta  pionieriei.
           m o m entu lu i,   asculta   rcvflrsarea  cu vintelor  cu   stropi   de  cristal  :   ganizaţiile  U.T.C.,  Atragerea  u­
           „T o ţi,  u n u l  dt©  u n u l,  pionieri  şl   pioniere/   Stntem    pridvor   de     clte  3-5  sau  mal  mulţi  şcolari                                                             —  Educaţia  prin  muncă  şl  pentru  muncă  e  InsăsI
           vlrsta,  buchet  de  roşii  m aci/,  Sim b o l  de  viata  n oua,  lzvodltorl  de   nor   tineri  touncitori,   tehni­                                                                cerinţa  vieţii  —  spunea  prolesorul  Viorel  Manolescu,
           iţele/  D uios  ecou  (Io  strun a,  roboritor  din  daci/  Sim en i  ch em aţi  cu   cieni,   Ingineri,   elevi  şl  stu­  nepionieri,  acţiunea  de  primi­                         directorul  Şcolii  generale  de  la  Orâştioara  de  Sus,
           toţii  sa  dflju  seam a /  Do  m u n ca ,  hărnicie  Şl  succese/  C a -n i ofticau-   denţi   utecişti  In  Îndrumarea
           n a ,  rap ortăm   fă ră  de  teamă/  C ă  notele  nc.  slnt  de  9  şl  de  10/  Cu   re   considerlndu-.se  Încheiată                                                               unul  dintre  comandanţii  care  şi-a  dăruit  numeroase
           prospeţim ea  gln d u lu l  cunună/  Şl  cu  căldura  In lm ll-n   cuvinte/  VA   pionierilor,  a  ocupai  un  loc  de   In  clasele  IIÎ-IV.  Exemple  s-au                          vacanţe  muncii  cu  pionierii  aflaţi  In  tabere.  No!  sin-
           spunem   a zi.  d e -aici,  do  la  tribună/  salu tu l  nostru  scu m p i  „T o t                                                                                                    tem  acei  care,  prelulnd  micile  îndeletniciri  ale  copii­
           Înainta  t*.              1                               seamă  In  dezbateri.  S-a  relevat  dat  de  la  şcolile  generale  nr.
                                                                                                                                                                                                 lor,  trebuie  să  le  canalizăm.  Dar  exemplul  trebuie  să
                                                                                                                                                                                                 lim  noi.  Conduc,  de  clţiva  ani,  taberele  de  la  Costeştl
                                                                                                                                                                                                 şi  m-am  putut  convinge  de  ceea  cc  înseamnă  munca
                                                                                                                                                                                                 pentru  copii,  de  ceea  ce  înseamnă  exemplul  personal
         ÎN  SECŢIUNEA  PENTRU  COPII                                                                                                                                                            al  dascălului.  Eu  cred  că  fiecare  dintre  noi  trebuie  să
                                                                                                                                                                                                 ne  conducem  —  atunci  clnd  cerem  copiilor  să  mun­
                                                                                                                                                                                                 cească  —  după  acel  dicton  pe  care  nl  l-a  lăsat  ma­
                                                                                                                                                                                                 rele  lorga  :  „Clnd  chemi  la  muncă.  să-(l  văd  sapa'.
                                                                                                                                                                                                 Spun  aceosla  pentru  că.  mai  ales  In  acest  an,  cînd  am
                                                                                                                                                                                                 organizai  tabere  cu  autoservire  —  metodă  care  ar  fl
                                                                                                                                                                                                 bine  să  se  extindă  In  toată  ţara,  pentru  că  li  învaţă
                                                                                                                                                                                                 pe  copii  să  se  gospodărească  —  am  Intllnit  coman­
                                                                                                                                                                                                 danţi  care  nu  şliou  să  ţină  tn  mină  fierăstrăul,  să  ml-
                                                                                                                                                                                                 nuiască  toporul.
                                                                                                                                                                                                   —  Eu  cred  că  nu  vom  putea  face  educaţie  prin
                                                                                                                                                                                                 muncă,  stlnd  cu  poşeta  în  mină  (1  privind  la  copil  —
         “  ‘Aşa  după  cura  arătam  In  zia­  poartă  amprenta  viguroasă  a   bogata.          zilnică,  au  fost  pe  ctt  de  di­                                                           mărturisea  comandanta  unităţii  de  pionieri  derla  Şcoa­
         rul  nostru  de  duminică,  In  sec­  socialismului.  Da I  Slntera  en­  Aşa  au  vorbit  coplll  la  tri­  verse  pe  atît  de  interesante.                                          la  generală  din  Baia  de  Criş  —  prof.  Marla  Lăzăruţ.
         ţiunea  pentru  copil  a  Confe­  tuziaşti,  dar  nu  numai  tn  vor­  buna  conferinţei,  şl  cuvintele   „Eu  propun   ca  .Sâptâmîna                                                 Dacă  noi  dăm  asemenea  exemple,  atunci  nu  trebuie
         rinţei  Judeţene  a  Organizaţiei   be  şl  angajamente  Am  învă­  fiecăruia  are  un  vibrant  în­  muncii  patriotice"  să  se  orga­                                                să  ne  mirăm  de  ce  toţi  visează  să  fie  Intelectuali,  nu­
         pionierilor,   mesagerii   celor   ţat  de  la  comunişti  că  vredni­  demn  la  tnvălălură,  la  muncă,   nizeze  în  fiecare  trimestru,  nu                                         mai  şi  numai  intelectuali  —  fie  chiar  slabi  sau  me­
         peste  34 000  de   purtători  ai.   cia  Îşi  găseşte  cea  mal  potri­  la  demnitate.  numai  la  sfîrşitul  vacanţei.  De                                                           diocri.
         cravatelor  roşii  din   Judeţul   vită  expresie  In  fapte,  şl  am   —  Alăturăm  cu  dragoste  şi   exemplu  —  „săptămîna  muncii                                                    —  Acum  clleva  ore  credeam  că  nu  e  de  datoria  mea
         Hunedoara  şî-au  exprimat  des­  ţinut  să  dovedim  acest  lucru.   încredere  micile  noastre  pu­  patriotice  primăvara",  „săpta-                                                 să  vorbesc  la  această  dezbatere  Dar  la  un  moment
         chis  şi  sincer  glndurlle,  şi-au   Chemării  Consiliului  Naţional   teri  In  slujba  patriei,  să  la-   mîna  slrînsului  recollci".  Şi  aş                                      dat  m-am  simţit  obligai.  Obligat  co  părinte,  ca  cetă­
         prezentai  laptele,  venind   cu   al   Organizaţiei   Pionierilor   cem  ca  munca  noastră  să  fie   mai  propune  ceva  r   Castelul                                                ţean  al  acestei  societăţi  —  mărturisea  minerul  Petro
         propuneri  care  să  adauge  cu­  l-am  răspuns  cu  cele   peste   simbol  al  demnităţii  pioniereşti   de  la  Sînlâmăria-Orlea  să  ni                                              Constantin.  Noi.  părinţii,  şi  dumneavoastră   dascălii,
         lori  noi  multiplelor   activităţi   5 000  de  ore  de  muncă,  ală­  —  spunea  Crlstinel   Laucean.   se  dea  nouă,  pionierilor  din                                              stntem  acel  care  —  aşa  cum  arăta  tovarăşul  NIcolae
         pioniereşti.   Secţiunile  pentru   turi  de  cooperatorii  din  Brad   La  şcoala  noastră  8-au  Înscris   Ţara  Haţegului.  Aici  am  pu­                                            Ceouşescu  în  expunerea  privind  programul  de  edu­
         copii  care,  Inceplnd  din  acest  şl  Mesteacăn,  fia  la   atrlnsul  multe  succese,  s-au  adus  mul-  tea  organiza  întîlnirl  cu  pio­                                           caţie  comunistă  a  oamenilor  muncii  —  avem  datoria
                                                                                                   nierii  din  întreaga  tară"  (Cris-                                                          să  formăm  generaţia  de  mtine.  Şi  cum  o  putem  for­
                                                                                                   tlnel  Bătrîpcea,  Liceul  Haţeg).                                                            ma  mai  bine  declt  educlnd-o  prin  muncă I  Noi  tre­
                                                                                                   „Propun  so  se  reducă   preţul                                                              buie  să  le  imprimăm  copiilor  sentimentul  de  dragoste
                                                                                                   excursiilor  pentru  toate   ano­                                                             pentru  muncă,  să  le  dovedim  bucuriile,  satisfacţiile
                                                                                                   timpurile,  nu  numai  In  unele,                                                             şi  demnitatea  ce  se  clştigă  prin  muncă.  Iată,  eu,  copil
                                                                                                   pentru  că  slnt  atttea  frumu­                                                              de  ţăran  sărac,  care  nu  aveam  zile  In  şir  nici  ce  să
                                                                                                   seţi  In  ţară  pe  care  dorim  sa                                                           mănlnc  am  ajuns  prin  muncă,  numai  şl  numai  prin
                                                                                                   le  vedem  şi  am  vrea  să  facem                                                            muncă  harnică  şl  cinstită,  a|utat  de  comunişti,  să  de­
                                                                                                   excursii  In  orice  anotimp.  Mal                                                            vin  azi  miner  apreciat  de  conducerea  de  partid  şl  de
                                                                                                   propun  ca  Ziua  pionierilor  6ă   Cînd  «  vorbit  Viorel  Mano­  primenite  de  către  pionier!.   stat,  adică  nm  ajuns  —  In  numai  15  ani  do  muncă  —
                                                                                                   se  sărbătorească  cu  o  sâptă-   lescu,   dascălul  acela  inimos,   Poate  ricspie  această  pasiu­  Erou  al  Muncii  Socialiste.  Poale  fl  oare  o  mal  mare
                                                                                                   mină  înainte  de  Încheierea  fi­  care  a  adus  In  judeţ  cu  cei  10                     preţuire  a  muncii ? 1
                                                                                                   nului  şcolar,  şl  nu  după,  pen­  „cutezători”,  primul  trofeu  de   ne   ar  fi  putut  să  vorbească
                                                                                                   tru  a  putea  partiripa  la  ea   aur  In  niiînile  pionierilor  din   Silvestru  Ştefanovici  sau  Ni-   Educaţia  prin  muncă,  acest  deziderat  major  al  zile­
                                                                                                   1 o ţ i  pionierii".   (Nona   Stan,   Orâştioara  de  Sus,  nu  cred  că   colae  Filimon  din  Hunedoara,   lor  noastre,  a  fost  in  cuvlntut  participanţilor  —  Cor­
                                                                                                                                                                                                 nel  Stoica.  Inspector  general  )a  Inspectoratul  şcolar
                                                                                                   Şcoala  generală  nr,  4  Deva),   a  amintit  ceva  despre  pasiune.   Nicolae  Cristea  de  la  Vaţa  da   judeţean,  Viorel  Faur.   prlm-secretar  al  Comitetului
                                                                                                   „Propun  ca  cravata  de  pionier   Despre  acea  pasiune  fără  de
                                                                                                   să  lie  purtată  şi  la  uniforma   care  dascălul  nu  poate  să  lie   Jos,  Tonei  Canea  de  la  Casa   judeţean  al  U.T.C.,  Alexandra  Tudor,  comandant  de
                                                                                                   şcolară,  şl  să  ne  salutăm  în­  comandant  de  unitate  sau  de   pionierilor   din  Deva,  Horîa   unitate  la  Şcoala  generală  din  Simerla,  Marla  Glţa,
                                                                                                                                                                                                 comandantă  de  unitate  la  Şcoala  generală  nr.  10  Hu­
                                                                                                   totdeauna  cu  salutul   pionie­  detaşament,  lărâ  de  care   nu   C.heorglie  sau  Maria  Buşa  de   nedoara.  Victor  Iaţenco,  preşedintele  Consiliului  mu­
                                                                                                   resc.  Tresele  să  fie  de  culoare   poate să  (ie  cu  adevărat  educa­
                                                                                                  roşie,  pentru  a  fi  mai  vizibile,                       la  Brad.  Maria  Teaca  de   la   nicipal  Petroşani  al  Organizaţiei  pionierilor,  Silvestru
                                                                                                   iar  membrii  din  comitetul  de   tor.  Ştiu  doar  că  Viorel  Ma­  Haţeg,  Măria  Lazâr  de  la  Cer-   Ştefanovici,  directorul  Casei  pionierilor  din  Hunedoa­
                                                                                                  conducere  să  poarle  un  semn   nolescu  a  depăşit  pu|în  timpul   IcJ,  atllla  şl  atiţia  dascăli  care   ra  $1  a  altora  —  nu  numai  un  expozeu  al  rezultatelor
                                                                                                   distinctiv.   Doar  aceasta  e  o   afectat  vorbitorilor  la  confe­  fac  din  activitatea  de  educare   obţinute  In  acost  domeniu,  c(  şl  un  aulenllc  îndemn,
                                                                                                  cinste  pentru  ei I",  (Voichlţa                                                              o  patetică  chemare  de  a  face  dîn  această  formă  de
                                                                                                  Pîrva,  Şcoala  generală  din  co­  rinţă,  dar  nimeni,  Absolut  ni­  a  tinerelor  vlăstare  crezul  lor   educare  —  o  chestiune  de  onoare.
                                                                                                   muna  Paulîş).  „Acţiunea  „Un   meni  n-a  sesizat.  Vorbea  cald   de  muncă  şi  de  viaţă.
                                                                                                  elev,  un  pom,  o  floare",  care   şi  curat,  şt  parefi  fiecare   cu-
                                                                                                  la  noi  la  Geoogiu  a  dat  rezul­  vint  erfi  o  mărgea  din  tezau­
                                                                                                  tate  foarte  frumoase,  eu  zic  să
                                                                                                  fie  preluată  de  fiecare  detaşa­  rul  attl  de  bogat  pe  care  l-a
                                                                                                  ment.  de  fiecare  unitate’’.  (E,   făurit  prin  munca  sa  cu  copiii,
                                                                                                  Drosan,  Şcoala  qenernlă   din   o  muncă  de  o  frumuseţe  rară.
                                                                                                  Gcoagiu).  „Eu  propun  să  or­
                                                                                                  ganizăm  şi  concursuri  de  artă   Cînd  şi-a  reluat  locul  în  sal/1,
                                                                                                  culinară,  adică  nu  ne-ar  sfa   cineva  a  şoptit  :  „De-om  avea
                             In  tim p ul  dezbaterilor,  cop IU  sin*  oum ul  ocltl  91  urcch L  Sl  nouă  bine  să  ştim  să  gă-   clţl  mat  mulţi  Manolescul",
                                                                                                  lim    (Virgll  Borza,   Şcoala
                                                                                                  generală  nr.  2,  Deva).       „Fără  pasiune  munca  noas-<
         an.  au  precedat  conferinţele   aplcelor  grele  de  rod,  fie  la   te  premii  la  întrecerile  mlnl-   Dar  cile  propuneri  nu  s-au   trâ  nu  poale  să  existe.  Pentru
         organizaţiilor  de   pionieri  —   ridicarea  unui  cuptor  de  ars   lelmicus,  la  sport,  la   con­  făcut I  Despre  clte  aefiuni  nu   că  la  celălalt  po]  se  află  bla­
         şi-au  dovedit  dtn  plin  maturi­  cărămizi  Am  aderat  cu  entu­  cursurile  literare   şi  cultural-   au  vorbit  pionierii  Ileana  Si-   zarea"  —  spunea  Maria  Lă-
         tatea,  deşi  au  fost  conduse  de   ziasm  şi  la  chemarea   Şcolii   artistice.  Toate  aceste  succese   chitiu  (Aninoasa),  Dana  Suciu,   zâiuţ.  Poate  că  această  pasiu­
         copii  şi  desfăşurate  numai  cu   generale  nr.  56  din  Bucureşti,   poartă   emblema   demnităţii   Cornelia  Păstrăv  (Orăştie),  Da­
         participarea  lor.            transformlnd  ultima  săptămlnă   pionierilor.  Cu  demnitatea  nu   niela  Jurca  (Haţeg),   Paulina   ne,  pe  care  copiii  au  simţit-o
           —  Nu-ml  pot  reţină  emoţia   de  vacanţă  într-o   săptâmtnă   ne  naştero,  cl  trebuia  să  ne-o   Bârdan  (Petroşani),  Antoaneta   la  comandanţii  lor  de  detaşa­
         urclnd  la  această  tribună   în   de  muncă  susţinută.  Am  ame­  făurim.  Ş(  cit  de  bogată  şi  de   Măndlla (Deva),  Florin Fellcian   mente  de  la  şcoala  din  Băii
         calitate  de  mic  parlamentar  —   najat  şi  înfrumuseţat  «curtea   frumoasă  va  fl  această  demni­  (Gurabarza),   Silvia  Moraru,
         mărturisea,  cu  glasul  vlbrlnd   şcolii,  sălile  de  clasă,   baza   tate  dacă  o  clştigăm  acum,  la   Tania  Moga  (Hunedoara),  Le-   de  Criş,  a  făcut  ca  cele   trei
         de  emoţia  momentului,   eleva   sportivă.  Socotim  preţios  şi  «-   anii  clnd  purtăm  coltul  purpu­  nuţa  Leuceonu  (Baia  de  Criş),   părculete  ale  comunei  să  lie
         Delia  Golcea,  de  ta  Şcoala  ge­  Jutorul  oferit  de  noi  la  ame­  riu  din  steagul  partidului  pă­  Lucia  Popa  (Simerio),  Crîstina   patronate,  îngrijite  zi  de  zi  şi
         nerală  nr.  I  Brad,  deţinătoare   najarea  stadionului  sportiv  al   rinte.          Jorja   (Pclrila),   Paraschîva
         a  numeroase  premii  republi­  oraşului.  Ne  întoarcem  acum   Despre  această  demnitate,  ce   Huludeţ  (Vulcan),   atiţia   şl
         cane  la  concursurile  literare   la  munca  noastră   obişnuită.   poate  fl  clştigată  la  anii  pio­  alllia  „mici   parlamentari'  —
         sau  la  cele  de  matematică.  E   Vom  lua  cartea  In  mtnă  şi-n   nieriei,  au  vorbit  mulţi  copii.   cum  spunea  Delia.  Iar  îndem­
         pentru  prima  oarfl  cînd  răsu­  minlca  şl  Inima  noastră  vom   De  aceea  au  venit  cu  atîlea   nul  pe  care  Mihaicla  Sintim-
         nă  tntr-o  conferinţă  Judeţeană   slringe  nou  tezaur  de  bogăţie   propuneri  care  să  le  Îmbogă­  breanu  şi  Liliana  Slăbii,  foste
         cuvlntul  nostru  entuziast.  Mă   şi  frumuseţe  spirituală.  Ştim   ţească  activităţile,  să  le  înfru­  preşedinte  de  unitâti,  l-nu  fă­  Pagină  realizată  de
         fac  mesogera   gtndurilor  şi   (ă  partidul  pune  tn  noi  alilea   museţeze  anii,  să  adauge  va­  cut  celor  ce  le-au  preluat  şta­
         sentimentelor  pionierilor   din-   nădejdi,  ştim  că  preţuirea  sa   lori  noi  organizaţiei  lor  poli­  feta  muncii  fi  însemnat  pentru   LUCIA  LICIU
         Ir-un  ţinut  In  care   dlrzenia   ne  obligă  Jn  mult,  la  foarte   tice.  Propunerile  tăcute  la  pro­  purtătorii  cravatelor  roşii,  pre­
         trecutului  se  îmbină  cu  vred­  mult.  ne  vom  pregăti  pentru   iectul  de  statut  al  unităţilor   zenţi  la  prima  lor  conferinţă   'o lo g ra fii  de  IOAN  LF.HOCZKY
         nicia  prezentului,  tn  care  is­  viaţă,  pentru  lupta  socialistă,   Si  detaşomentelor  de  pionieri   judeţeană,   vibrante   invitaţii
         toria  trecută  «e  înscrie  armo­  spre  a  deveni  fii  demni   ai   au  fost  mature,  iar  cele  care   spre  activităţi  care  să  le  au­             O  pA ilorciicascA,  «lAruitA  dc  (It-ţa»iA(uril  lo c u lu i  I  po  (urA  1»  u ltim a   ed iţie  a  con cursului  ariK -
         nios  în  peisajul  Industrial  ce  României  noaslre  frumoasa  şi  se  refereau  la  activitatea  lor  reoleze  anii  copilăriei.                     IIc  p io n ie r e s c .
   45   46   47   48   49   50   51   52   53   54   55